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Texto Academico del año 2011 en eltema Pedagogía - Educación superior, , Materia: Maestría en Educación, Idioma: Español, Resumen: La investigación revisa los conceptos de sistema, modelo, sistema de gestión de la calidad y modelos de gestión de la calidad; igualmente, caracteriza e identifica aspectos comunes y diferentes entre el denominado sistema de gestión de la calidad y los modelos de gestión de la calidad que están validados y reconocidos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia para las instituciones de educación básica y media en Colombia. Finalmente, interpreta el sistema y dos de los modelos de gestión de la calidad que existen en Colombia para la educación básica y media a partir de los principios de armonía, resultado y solidaridad incluidos en los radicales antropológicos de Leonardo Polo resaltando los alcances y las limitaciones.